Klasa VII A i C ( 23.06.2020)

Klasa VII B i D ( 25.06.2020)

Temat:  Wakacyjne muzykowanie!

Drodzy uczniowie!

To już nasza ostatnia lekcja w tym roku szkolnym.

Chciałbym Wam podziękować za cały rok szkolny!

Myślę, że każdy z Was odnalazł w muzyce coś dla siebie, coś co go zainteresowało i zaciekawiło!

Dziękuję Wam za to, że mogłem Was uczyć ale również za to, że ja się od Was dużo nauczyłem!

Życzę Wam udanych wakacji! I mam nadzieję, że w kolejnym roku szkolnym zobaczymy się już w szkole!

Pozdrawiam i wklejam link z piosenką obowiązkową do zaśpiewania !! Piosenka!!

 

Pozdrawiam, Wasz nauczyciel muzyki Dominik Bańdura

 

 

Klasa VII A i C ( 09.06.2020)

Temat: Z muzyką dalej w świat.

W tym tygodniu realizujemy t. 30 z podręcznika. Treść tego tematu to piosenka.... " Radość najpiękniejszych lat" LINK!!

Piosenka bardzo, ale to bardzo piękna Wiem, że różnie ją ocenicie - jednym się może spodobać, a inni powiedzą, że beznadziejna..... Ale myślę, że każdy z Was znajdzie coś dla siebie ! Choćby sam tekst refrenu !!

Wasze zadanie:

Zwykle daję pewną swobodę w ocenie sztuki ( na lekcjach mówicie/ piszecie czy się Wam podobało czy też nie)... To zadanie będzie polegało na znalezieniu przez Was czegoś "dobrego" w tej piosence.... Czyli musicie "dać jej szansę". Napiszcie w zeszycie dlaczego warto jej posłuchać. Możecie wziąć pod uwagę melodię, tekst zwrotek, refrenu. Uzasadnijcie, że ta piosenka jest wartościowa!!

PRZY PISANIU KRÓTKIEJ RECENZJI TEJ PIOSENKI PAMIĘTAJCIE!

Jeżeli coś nie jest dla nas wartościowe to nie znaczy, że to coś jest wartości całkowicie pozbawione.

Pozdrawiam Was i życzę radości z tego tygodnia !!

 

 

02.06.2020. Drodzy uczniowie.

Dzisiaj mailowo poinformowałem Was o ocenach proponowanych na koniec roku. Jeżeli do kogoś wiadomość nie doszła to bardzo proszę o kontakt ze mną!

Pozdrawiam

 

 

Klasa VII A, C ( 02.06.2020)

Klasa VII B, D ( 04.06.2020)

Temat lekcji: Warsztat muzyczny.

Temat ten jest jak już wiecie powtórzeniem wiadomości.

W ramach remamentu Waszej wiedzy w swoich zeszytach odpwiedzcie na pytania i dokończcie zdania:

1. Folk to styl muzyczny łączący elementy muzyki popularnej i muzyki........

2. Muzyka country powstała w.......

3. Czym charakteryzuje się muzyka jazz?

4. Na czym polega improwizacja?

5. Wymień elementy dzieła muzycznego.

Pozdrawiam Was i życzę dobrego tygodnia!!

 

 

Klasa VII A, C ( 26.05.2020)

Klasa VII B, D ( 28.05.2020)

W tym tygodniu zajmiemy się tematem 28  Pop, rock, muzyka rozrywkowa. ( str. 151)

Waszym zadaniem będzie przeczytanie tego tematu w podręczniku oraz zrobienie notatki , która będzie zawierała informacje o muzyce  pop  oraz rock.

Podaję także przykład muzyki rock ( rock and roll) do posłuchania. KLINKIJ!!

Pozdrawiam i życzę Wam dobrego tygodnia

 

 

 

WAŻNA INFORMACJA!

21.05.2020

Uczniowie, którzy mają zaległe zadania do wysłania; ostateczny termin to 25.05.2020 ( poniedziałek).

Po tym terminie braki zadań stają się równoznaczne z oceną niedostateczną, która zostanie wpisana w kolejnym dniu do dziennika i zaważy na ocenie końcoworocznej.  Bardzo proszę mieć to na uwadze i dotrzymać terminu dostarczenia zadań. Niedostosowanie się do terminu wiąże się z trudniejszą sytuacją poprawy oceny niedostatecznej.

Pozdrawiam Dominik Bańdura.

 

 

Klasa VII A i C 19.05.2020

Klasa VII B i D 21.05.2020

W tym tygodniu będzie okazja do wykazania się pomysłem, ciekawością i wyobraźnią

Na zadanie będzie :

Wykonanie własnego instrumentu Instrument zbudowany z dowolnych, wybranych przez Was materiałów.

Możecie się wykazać Waszą niezwykłą i nieograniczoną kreatywnością i wyobraźnią!!

Do piątku 22.05.2020 zdjęcie wykonanego instrumentu wysyłają Klasy VII a i c, natomiast klasa b i d wysyła zadanie do środy 27.05.2020

Przypominam również o tym, że nadal czekam na wysłanie piosenki, która podlega ocenie.

Pozdrawiam Was i życzę dobrego tygodnia!!

 

 

 

Klasa VII A i C 12.05.2020 r.

Klasa VII B i D 14.05.2020 r.

Drodzy uczniowie!

Tematem lekcji tego tygodnia będzie Jazz, czyli wielka improwizacja.

Notatka do zeszytu:

Jazz powstał pod koniec XIX wieku w Nowym Orleanie. Wywodzi się on z tradycyjnych pieśni wykonywanych przez czarnoskórych Amerykanów, czyli z bluesa. Muzycy jazzowi często wykonują improwizacje, czyli grają bez nut i wymyślają melodię na poczekaniu.

Przykład utworu jazzowego do posłuchania KLIKNIJ

Zadanie na ocenę do wysłania:

Teraz nadszedł czas aby zdobyć kolejną ocenę. Zadanie będzię następujące:

1. Przypomnienie piosenki " Pędzą konie " ( ta piosenka jest Wam już znana z poprzednich lekcji, str. 140 w podręczniku)

2. Nagranie tej piosenki w Waszym wykonaniu i wysłanie mi na maila tego nagrania ( praca podpisana imieniem i nazwiskiem i klasą).

Do wyboru są dwie opcje śpiewania :

- śpiewacie sami

- śpiewacie razem z zespołem, który wykonuje piosenkę ( ale przede wszystkim to Wasz głos ma być słyszalny )

Nagrywacie tylko dwie zwrotki i refen Dla przypomnienia link do piosenki jest TUTAJ!!

Na wysłanie nagrania macie czas do piątku 15.05.2020 do godz. 18. Bardzo proszę dotrzymywać terminów zadań. Proszę również pamiętać o systematycznym prowadzeniu zeszytu

Pozdrawiam Was życząc dobrego i słonecznego tygodnia!!

 

 

Klasa VII A i C 05.05.2020 r.

Klasa VII B i D 07.05.2020 r.

( wysyłacie do mnie te zadania o które będę prosić aby zostały wysłane)

Drodzy uczniowie !

W tym tygodniu zajmiemy się .... muzyką country!

Utwory w stylu country są zarówno żywiołowe i energiczne ale również nostalgiczne i refleksyjne.... Ten styl wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych. Dawniej kojarzono go z kulturą amerykańskiego Dzikiego Zachodu... Na pewno coś kojarzycie z filmów o kowbojach

Zadanie:

1. Wysłuchanie piosenki- LINK.

2. Wymieńcie cechy wysłuchanego utworu, które są charakterystyczne dla muzyki country.

Ufam, że prowadzicie zeszyt na bieżąco !

Pozdrawiam i życzę Wam dobrego tygodnia!!

 

Klasa VII A i C 28.04.2020

Temat dzisiejszej lekcji : Dzieło muzyczne  od " środka".

Drodzy uczniowie! Każda piosenka i każdy utwór jest pewnego rodzaju schematem, który składa się różnych mniejszych części. A wszystkie te części tworzą jedną całość! Niesamowitą całość! Np. tempo, metrum, melodia itd.

Dlatego Waszym zadaniem będzie obejrzenie filmu, który prezentuje z jakich elementów składa się muzyka. Film jest rewelacyjny-Prowadzącym jest Adam Sztaba, który omawia części muzyki oraz pokazuje co by było gdyby zabrakło np. tempa. Bardzo ciekawe i warte obejrzenia.

Dzięki temu filmikowi będziecie mogli pochwalić się dodatkową wiedzą nawet w najbardziej niespodziewanym momencie !

Film jest TUTAJ!!

Życzę Wam dobrego dnia i weekendu majowego! ;)

 

Drodzy uczniowie !

Bardzo proszę sprawdzić czy wysłaliście do mnie swoje zaległe  zadania ( nie od wszystkich otrzymałem). Termin dosłania jest do wtorku 28.04.2020. Bardzo proszę o systematyczność. Te oceny liczą się do oceny na koniec roku, więc nie będe uznawał zadania zaległego, a wysłanego kilka dni przed wystawianiem ocen!

Pamiętajcie także o systematycznym prowadzeniu zeszytu.

Pozdrawiam, Dominik Bańdura !

21.04.2020 VII A, C

23.04.2020 VII B, D

Uczniowie klas 7!

W bieżącym tygodniu będziemy mówić o stylu folk w muzyce ( temat 26).

Muzyka folk nawiązuje do kultury ludowej, czyli folkloru. Artyści folkowi łączą rytmy i melodie ludowe z elementami różnych stylów muzycznych.

Waszym zadaniem będzie nauka piosenki " Pędzą konie". To zadanie będę sprawdzać jak szczęśliwie wrócimy do szkoły.

Linki do piosenki jest TUTAJ!!

Pozdrwiam !

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Witam Was po świątecznej przerwie

W tym tygodniu zajmiemy się tematem 25- Muzyka XX wieku.

Przełom XIX i XX wieku przynosi w muzyce coś nowego.....Muzycy starają szukać nieznanych dotąd brzmień, które chcą wydobyć z tradycyjnych instrumentów- jednym słowem jest to taki muzyczny eksperyment i poszukiwanie.

Przykładem takiego kierunku w muzyce jest impresjonizm ( wcześniej powstał w malarstwie )- jeden z ciekawszych muzycznych kierunków.

Waszym zadaniem będzie zrobienie opisu tego kierunku. Opis przede wszystkim ma zawierać:

- cechy kierunku

- kogo uważa się za twórcę impresjonizmu w malarstwie i w muzyce

- wasze zdanie na temat tego muzycznego kierunku

Prace wysyłacie do piątku ( 17.04.2020) do godziny 18:00. Tytuł pracy i forma taka jak w zadanich wcześniejszych. W wiadomości zwrotnej otrzymacie ocenę za pracę!

Podsyłam także przykłady muzyki impresjonizmu:

1. KLINKIJ!

2. TEŻ KLINKIJ!

3. KLIK!

Pozdrawiam !!

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Witajcie super uczniowie !! ( zadania dla klas 7 A i C)

W aktualnym tygodniu zajmiemy tematem 24, którym jest Warsztat muzyczny, czyli powtórzenie wiadomości

Do tej pory mówiliśmy o balecie, operze oraz Fryderyku Chopinie.

Chciałbym abyście na zadanie wykonali mały remanent Waszej wiedzy i napisali, który temat  Wam się bardzo podobał i dlaczego, który temat uważacie za ciekawy i chcielibyście bardziej się w niego zagłębić   Jeżeli jednak okaże się, że żaden z tematów nie przypadł Wam do gustu – jestem bardzo wyrozumiały- wtedy napiszcie bardzo konkretne uzasadnienie dlaczego !!

Prace wysyłajcie w dowolnym edytorze tekstu podpisane imieniem, nazwiskiem i klasą. Na Wasze ekstra prace oparte na Waszej ogromnej wyobraźni będę czekać do czwartku 09.04.2020 do godz. 16.00

Pozdrawiam Was wszystkich i jednocześnie zachęcam by w tym niełatwym dla nas czasie posłuchać dobrej muzyki, która jest najlepszym lekarstwem relaksacyjnym, a ten suplement o nazwie „muzyka relaksacyjna” nie ma terminu przydatności i nie posiada skutków ubocznych, więc możecie się wyciszyć i odpocząć !!

 

WITAJCIE !!

W tym tygodniu będziemy realizować temat 23 str. 123 Balet !

Waszym zadaniem będzie przeczytanie tego tematu w podręczniku oraz wysłuchanie dwóch utwórow- w zeszycie zróbcie notatkę gdzie porównacie nastroje tych dwóch utworów. To zadanie zostanie sprawdzone przeze mnie jak wrócimy do szkoły.

Utwór nr 1- kliknij w TO!

Utwór nr 2- klinknij w TO!!

W razie pomocy i pytań napiszcie do mnie maila!

WAŻNA WIADOMOŚĆ!!

Do środy 01.04.2020 czekam na przesłanie zadania z tamtego tygodnia tych którzy nie wysłali. To jest już termin ostateczny- po jego upływie ocena z braku notatki to NDST.

 

Drodzy uczniowie, przyjaciele!

Podaję plan działania z muzyki na aktualny tydzień.

Będziemy realizować temat 22 z podręcznika: Stanisław Moniuszko i opera.

Twoja praca:

- W dowolnym źródle wiedzy poszukajcie infromacji co to jest opera ( nie chodzi o budynek tylko o operę jako widowisko muzyczno- teatralne) oraz kim był Stanisław Moniuszko i dlaczego jego twórczość miała ważny wpływ dla polskiej muzyki.

Zebrane infromacje, ciekawostki, które uważacie, że warto zapamiętać wyślijcie mi w formie krótkiej notatki do niedzieli 29.03.2020 r. Notatka może być wykonana w dowolnym edytorze tekstu ( wydrukować i wkleić do zeszytu) lub zrobiona w zeszycie i wysłana do mnie w formie zdjęcia. Praca zatytułowana np. DominikBańdura kl. 7.

Jeżeli chcesz posłuchać Moniuszki to kliknij w TO

Mój mail belferdominik@gmail.com Na tego maila możecie również wysyłać swoje zapytania i pomysły!!

Pozdrawiam serdecznie i życzę miłego dnia !