- • Język angielski - klasa II - wymagania edukacyjne zgodne z nową podstawą programową od roku szkolnego 2024/2025
- Język angielski - klasa IV - wymagania edukacyjne zgodne z nową podstawą programową od roku szkolnego 2024/2025
- Język angielski - klasa V - wymagania edukacyjne zgodne z nową podstawą programową od roku szkolnego 2024/2025
- Język angielski - klasa VI - wymagania edukacyjne zgodne z nową podstawą programową od roku szkolnego 2024/2025
- Język angielski - klasa VIII - wymagania edukacyjne zgodne z nową podstawą programową od roku szkolnego 2024/2025
Język angielski - klasa VI - wymagania edukacyjne zgodne z nową podstawą programową od roku szkolnego 2024/2025
Język angielski - klasa VI
Wymagania edukacyjne zgodne z nową podstawą programową od roku szkolnego 2024/2025
Wymagania na poszczególne oceny zostały opracowane w oparciu o ESOKJ poziom A2+/B1
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen dla klasy 6
WYMAGANIA_EDUKACYJNE_Z_JEZYKA_ANGIELSKIEGO_dla_klasy_6.pdf
Przedmiotowy system oceniania:
Rok szkolny- 2024/2025
Obszary podlegające ocenianiu:
mówienie, słuchanie, czytanie, pisanie, reagownie i przetwarzanie tekstu. Brane jest również w dużej mierze pod uwagę: udział w lekcji, udział w konkursach, postępy ucznia, wysiłek i trud włożony w pracę.Nauczyciel sprawdza i ocenia wiadomości i umiejętności w zakresie treści nauczania wprowadzanych na zajęciach
Oceniane są: sprawdziany, kartkówki, odpowiedzi ustne, projekty, udział w konkursach.
Formy sprawdzania wiadomości uczniów:1. Odpowiedź ustna ( z bieżących tematów- zagadnienia z trzech ostatnich lekcji, prezentacja dialogów, reagowanie na pytania)
2. Sprawdziany i kartkówki
• Sprawdziany (z poszczególnych działów) trwają 45 minut i są zapowiadane tydzień wcześniej, uczniowie są poinformowani o sprawdzianach i kartkówkach na dzienniku elektronicznym Librus oraz podczas zajęc lekcyjnych. Kartkówki obejmują materiał z trzech ostatnich lekcji. Poprawie podlegają: sprawdziany, kartkówki, odpowiedzi ustne, prezentacje dialogów.
• W przypadku nieobecności ucznia na sprawdzianie z przyczyn usprawiedliwionych uczeń zobowiązany jest do napisania zaległego sprawdzianu w terminie dwóch tygodni po powrocie do szkoły, w czasie uzgodnionym z nauczycielem. Jeżeli nieobecność na sprawdzianie jest nieusprawiedliwiona, uczeń przystępuje do niego na pierwszej lekcji , na którą przyszedł. W przypadku ucznia powracającego po chorobie czas ten liczony jest od dnia powrotu ucznia do szkoły po chorobie. Kartkówki można poprawić w terminie ustalonym przez nauczyciela. Poprawione i ocenione prace pisemne udostępniane są uczniom w trakcie lekcji, natomiast rodzicom na zebraniach lub podczas spotkań indywidualnych.Ocenianie ma charakter ciągły i jest jawne dla ucznia oraz rodzica, a stopnie wystawiane są systematycznie i zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem oceniania
Zgłaszanie nieprzygotowanie: Jeden raz w semestrze uczeń ma prawo nie przygotować się do zajęć i zgłosić to nauczycielowi. Prawo to nie przysługuje uczniom w przypadku zapowiedzianych sprawdzianów i kartkówek . Zgłozenie nie przygotowania nie zwalnia ucznia od czynnego uczestniczenia w lekcji.
Uczeń obowiązkowo powinien mieć na każdej lekcji: podręcznik do języka angielskiego, zeszyt ćwiczeń, zeszyt przedmiotowy (najlepiej w kratkę ). Notoryczny brak wyposażenia będzie skutkował wpisaniem uwagi z zachowania.
Ocena śródroczna i końcoworoczna nie jest średnią arytmetyczną ocen.
Przy ocenie brany jest pod uwagę w bardzo dużym stopniu trud, wysiłek, zaangażowanie, postępy i systematyczna praca ucznia.