Kryteria oceniania uczniów z przyrody i biologii
KRYTERIA OCENIENIA UCZNIÓW Z PRZYRODY I BIOLOGII
FORMY SPRAWDZANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI
1. Sprawdziany - zapowiadane z co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem, poprzedzone lekcja powtórzeniową. Są obowiązkowe.- Ocenę niedostateczną ze sprawdzianu uczeń ma prawo poprawić w terminie ustalonym z nauczycielem, nie później jednak niż dwa tygodnie od jej uzyskania. Poprawa odbywa się po lekcjach.
- Uczeń, który był nieobecny na sprawdzianie jest zobowiązany do napisania go w terminie ustalonym z nauczycielem .
2. Kartkówki obejmują zakres najwyżej trzech ostatnich lekcji. Nie wymagają wcześniejszej zapowiedzi. Uczniowie nieobecni na kartkówce piszą ją w najbliższym terminie ustalonym z nauczycielem.
Prace pisemne oceniane są punktowo. Otrzymane punkty przeliczane są na oceny wg kryteriów:
100% -98% - ocena celująca
97% - 90% - ocena bardzo dobra
89% -71% - ocena dobra
70% - 50% - ocena dostateczna
49% – 30% - ocena dopuszczająca
29% - 0% - ocena niedostateczna
3. Wypowiedzi ustne oceniane są na bieżąco, obejmują zakres trzech ostatnich lekcji.
4. Praca domowa - uczeń zobowiązany jest obrabiać każde zadanie domowe w zeszycie lub ćwiczeniach. Uczeń ma prawo nie wykonać dwóch prac w ciągu roku, ale zobowiązany jest ją uzupełnić na następną lekcje.
5. Zadania dodatkowe – zadawane są przez nauczyciela dla chętnych uczniów
6. Ocenie podlegać mogą również np. praca na lekcji, przygotowanie i wygłoszenie referatu, wykonanie: planszy, albumu, zielnika, prezentacji multimedialnej, doświadczenia, modelu, projektu, udział w konkursach.
7. Zasady informowania uczniów i rodziców o postępach oraz osiągnięciach ucznia:
· - oceny są jawne zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców (prawnych opiekunów),
· - uczeń jest informowany o ocenie w momencie jej wystawienia, a rodzic poprzez wpis do dziennika elektronicznego.
· - sprawdziany i kartkówki są dostępne dla rodziców do wglądu w szkole, podczas zebrań z klasowych, spotkań indywidualnych, dni otwartych.