Aleksandra Gardoń

        • Język angielski - klasa VII - wymagania edukacyjne zgodne z nową podstawą programową od roku szkolnego 2026/2027

          • Język angielski - klasa VII - wymagania edukacyjne

          •  

            Wymagania na poszczególne oceny zostały opracowane w oparciu o ESOKJ poziom A1.

             

            rok szkolny 2026/27

             

            Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen dla klasy VII są dostępne po kliknięciu w poniższy link.

             

            j._angielski_klasa_7.docx

             

            Wymagania na ocenę wyższą obejmują również wymagania na niższe oceny:

            - aby uzyskać ocenę dostateczną należy również spełnić wymagania na ocenę dopuszczającą,

            - aby uzyskać ocenę dobrą należy również spełnić wymagania na ocenę dopuszczającą i dostateczną,

            - aby uzyskać ocenę bardzo dobrą należy również spełnić wymagania na ocenę dopuszczającą, dostateczną i dobrą,

            - aby uzyskać ocenę celującą należy również spełnić wymagania na ocenę dopuszczającą, dostateczną, dobrą i bardzo dobrą, stosować znane wiadomości i umiejętności w sytuacjach trudnych, nietypowych i złożonych.

             

            PRZEDMIOTOWE  ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO  2026/2027 

             

            1.Wypowiedzi ustne – na bieżąco, obejmujące wiadomości i umiejętności z zakresu ostatnich lekcji.

            2.Prace pisemne:

            -kartkówki – obejmujące materiał maksymalnie z trzech ostatnich lekcji lub wcześniej określonego zakresu,

            -sprawdziany – obejmujące kilka tematów lub cały dział, zapowiadane z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem.

            3.Samodzielne wykonywanie zadań i ćwiczeń na lekcji.

            4.Doświadczenia, obserwacje, analiza wyników i formułowanie wniosków.

            5.Aktywność edukacyjna ucznia.

            6.Konkursy przedmiotowe – jako dodatkowa forma rozwijania zainteresowań i uzdolnień; udział w konkursie nie stanowi obowiązkowego warunku uzyskania określonej oceny.

             

            Ocenianiu podlegają  cztery sprawności językowe: mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie oraz znajomość gramatyki i słownictwa.

             

            Zasady dotyczące prac pisemnych:

            • -Uczeń jest zobowiązany do przystąpienia do zapowiedzianego sprawdzianu.
            • -W przypadku usprawiedliwionej nieobecności uczeń przystępuje do sprawdzianu w terminie ustalonym  z nauczycielem, zgodnie ze statutem szkoły.
            • -W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności nauczyciel może wyznaczyć termin uzupełnienia sprawdzianu, zgodnie ze statutem szkoły.
            • -Uczeń nieobecny na kartkówce może zostać poproszony o wykazanie opanowania sprawdzanych wiadomości i umiejętności w innej formie, jeżeli jest to uzasadnione procesem dydaktycznym.
            • -Uczeń ma prawo do poprawy oceny bieżącej w terminie do 14 dni od poinformowania go o ocenie,         w formie i terminie ustalonym z nauczycielem, zgodnie ze statutem szkoły.
            • -Sprawdzone i ocenione prace pisemne, w terminie 14 dni, są udostępniane uczniowi oraz jego rodzicom lub prawnym opiekunom na zasadach określonych w statucie szkoły.
            • -Ocena jest uzasadniana poprzez wskazanie poziomu opanowania wiadomości i umiejętności oraz elementów wymagających dalszego doskonalenia.
            • -Wymagania edukacyjne są dostosowywane do indywidualnych potrzeb i możliwości psychofizycznych ucznia zgodnie z obowiązującymi przepisami.
            • -Ocena klasyfikacyjna śródroczna i roczna nie jest ustalana jako średnia ocen bieżących. Przy jej ustalaniu  nauczyciel uwzględnia przede wszystkim poziom opanowania przez ucznia wiadomości, umiejętności określonych  w wymaganiach edukacyjnych, wkładany trud i wysiłek  oraz postępy ucznia w nauce.