• Klasa VI

        • Witam.

          Zgodnie z zapowiedzią z lekcji, tutaj będę na bieżąco zamieszczał informacje dotyczące przedmiotu.

           

          Zadanie 1

          (dokładnie podane i opisane na lekcji) z odkstałcania i rozsmarowywania w Gimp. Zgodnie z informacją z lekcji, musicie z pierwszego obrazka usunąć naszemu "gąbko-kolesiowi" plamki poniżej tęczy. Jeżeli ktoś z Was nie jest w stanie zrobić tego w domu, zapraszam w piątek na szóstej lekcji do pracowni, bądź we wtorek na ósmej. 

          Program Gimp można pobrać w mojej zakładce "Programy do pobrania"

          Obraz oryginalny:

          Łącze do obrazu w google

          Obraz po przeróbce:

           

          GIMP

          Poniżej zamieszczam kilka poradników do pracy w GImp. Poradniki otwierają się w nowej karcie więc można spokojnie z nich korzystać. Jakby były pytania wszystko wyjaśnię na lekcji. W poradnikach zamieściłem więcej niż na razie robimy, bedzie na przyszłe lekcje gotowe :)

          Rozsmarowywanie, odkształcanie i export pliku

          Ścieżki i zaznaczanie

           

           

          Arkusz kalkulacyjny

          Formuły w Arkuszu Kalkulacyjnym:

          KAŻDĄ FORMUŁĘ ROZPOCZYNAMY ZNAKIEM RÓWNOŚCI = 

          WSKAZUJE TO APLIKACJI ŻE WPROWADZAMY FORMUŁĘ MATEMATYCZNĄ A NIE ZWYKŁY TEKST.

          Formuła dodawania:

          1. znak równości oraz adresy poszczególnych komórek po kolei, np: =a1+a2+a3. NIE wpisujemy adresów dodawanych komórek w nawiasach, w tej formule nawias nie istnieje. Występuje on w drugim sposobie formuły dodawania.

          2. znak równości a następnie nazwa działania i w nawiasie wyznaczamy zakres komórek oddzielając je dwukropkiem np. =SUMA(a1:a3). Pamiętajcie że nie używamy tutaj średnika, średnik ma inne znaczenie.

          3. wybieramy znak autosumowania przy pasku formuły i zaznaczamy ręcznie dodawane przez nas komórki.

           

          Formuła odejmowania:

          1. znak równości oraz adresy poszczególnych komórek po kolei np: =a1-a2-a3.  NIE wpisujemy adresów dodawanych komórek w nawiasach, w tej formule nawias nie istnieje

          2. =a1-SUMA(a2:a3)  czyli komórka od której odejmujemy oraz nazwa działania (dodawanie) i w nawiasie wyznaczamy zakres komórek oddzielając je dwukropkiem. W ten sposób od jednej komórki odejmujemy zakres innych.Oczywiście można zrobić odwrotnie czyli od zakresu komórek odjąć pojedynczą komórkę. 

          3. =SUMA(a1:a2)-SUMA(a3:a4)  czyli zakres komórek od których odejmujemy oraz zakres komórek odejmowanych.

           

          Formuła mnożenia * i dzielenia /

          Budowa formuły jest identyczna jak formuła odejmowania, różni się jedynie znakiem. Należy pamietać o kolejności działań - niezwykle ważne. 

          W formułach NIGDY nie ujmujemy komórki w której piszemy formułę (błąd 522) oraz w komórkach wykorzystywanych w formule muszą być liczby/cyfry.

          Pamiętajcie, żeby przy mnożeniu używać gwiazdki * (znak x jest oznaczeniem kolumny). Przy dzieleniu używamy ukośnika / (dwukropek jest znakiem wskazującym w formule zakres komórek).

           

          01.12.2020

          Zadanie do zrobienia - wysyłacie mi na pocztę w formie załącznika w pliku arkuszu kalkulacyjnym. W temacie wiadomości oczywiście wpisujecie imię, nazwisko i klasę. Czas na wykonanie - tydzień.

          4

          1

          5

          6

          3

          3

          3

          4

          2

          2

          4

          2

          4

          4

          5

          3

          3

          1

          4

          1

          2

          3

          3

          5

          Proszę dodać wszystkie komórki po kolei (pierwszy sposób formuły dodawania)

          Proszę odjąć 2 ostatnie komórki (niebieskie) od zakresu 4 pierwszych (wszystkie żółte naraz)

          Proszę pomnożyć zakres komórek niebieskich przez zakres komórek żółtych (pierwsze trzy naraz pomnożyć przez ostatnie trzy naraz)

          Proszę podzielić zakres niebieskich komórek przez zakres żółtych komórek (ostatnie trzy naraz przez pierwsze trzy naraz)

           

           

          Zadanie do poprawy oceny na półrocze dla wyznaczonych uczniów.

           

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          1

          1

          3

          1

          3

          1

          3

          2

          2

          4

          2

          4

          2

          4

          3

          3

          1

          3

          1

          3

          1

          4

          4

          2

          4

          2

          4

          2

          5

          5

          7

          5

          7

          5

          7

          6

          7

          5

          7

          5

          7

          5

           

          Formuła dodawania wszystkich komórek po kolei (pierwszy sposób dodawania)

          Formuła dodawania zakresu komórek od pierwszej do szóstej (drugi sposób dodawania)

          Formuła dzielenia zakresu komórek od c5 do c6 (kolor zielony) przez zakres komórek od c1 do c4 (kolor żółty)

          Formuła mnożenia zakresu komórek od c5 do c6 (kolor zielony) przez zakres komórek od c1 do c4 (kolor żółty)

          Formuła odejmowania komórki e6 od zakresu komórek e1 do e5

          Formuła mnożenia komórki f1 przez zakres komórek od f2 do f6