WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY  Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO  ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ OD ROKU SZKOLNEGO 2024/2025

 

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen dla klasy 8

Podręcznik Dann Los 2 wydawnictwo Draco są dostępne po kliknięciu w poniższy link.

 

Wymagania_na_ocene_Dann_los_2_-_zmiana_podstawy_programowej.pdf

 

Wymagania na poszczególne oceny zostały opracowane w oparciu o ESOKJ poziom A1.

Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie i potrafi stosować wyuczone, potoczne wyrażenia i budować bardzo proste wypowiedzi służące zaspokajaniu konkretnych potrzeb życia codziennego. Potrafi przedstawiać siebie i innych. Potrafi zadawać pytania dotyczące życia prywatnego, miejsca zamieszkania, znajomych i posiadanych rzeczy oraz odpowiadać na podobne pytania. Potrafi prowadzić prostą rozmowę pod warunkiem, że rozmówca mówi wolno i wyraźnie oraz jest gotowy służyć pomocą.

 

Na każdych zajęciach uczeń  powinien posiadać: podręcznik, zeszyt ćwiczeń, zeszyt przedmiotowy.

 

Obszary oceniania:

 

1.    Odpowiedzi ustne- komunikatywność, odgrywanie scenek, dialogów, prace pisemne (sprawdziany trwają 45 minut po każdym dziale, kartkówki)
2.      Praca na lekcji  oraz dodatkowa praca  ( np. udział w konkursach, projekty, dodatkowe zadanie)     
3.       Systematyczność, postępy ucznia

 

Uczeń może zgłosić 1 raz nieprzygotowanie  bez podania przyczyny po wywołaniu do odpowiedzi.  Zgłoszenie nieprzygotowania na lekcję  nie zwalnia ucznia od czynnego udziału w lekcji. Notoryczny brak podręcznika/zeszytu/zeszytu ćwiczeń będzie jako uwaga z zachowania.

 

Uczniowie nie mogą zgłosić    „np”    gdy  w danym dniu ma odbyć się zapowiedziany sprawdzian lub zapowiedziana kartkówka.  Wszystkie sprawdziany i testy pisemne są zapowiadane  tydzień wcześniej.

W przypadku nieobecności ucznia na sprawdzianie z przyczyn usprawiedliwionych uczeń zobowiązany jest do napisania zaległego sprawdzianu w terminie dwóch tygodni po powrocie do szkoły, w czasie  uzgodnionym z nauczycielem. Jeżeli nieobecność na sprawdzianie jest nieusprawiedliwiona, uczeń przystępuje do niego na pierwszej  lekcji , na którą przyszedł. W przypadku ucznia powracającego po chorobie czas ten liczony jest od dnia powrotu ucznia do szkoły po chorobie. Kartkówki można poprawić w terminie ustalonym przez nauczyciela. Poprawione i ocenione prace pisemne udostępniane są uczniom w trakcie lekcji, natomiast rodzicom na zebraniach lub podczas spotkań indywidualnych. 

Ocenianie ma charakter ciągły i jest jawne dla ucznia oraz rodzica, a stopnie wystawiane są systematycznie i zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem oceniania

Uczeń ma obowiązek być  zawsze przygotowanym z trzech ostatnich lekcji.

 

 

Ocena śródroczna i końcoworoczna nie jest średnią arytmetyczną ocen.

Przy ocenie brany jest pod uwagę nie tylko stopień opanowania materiału, ale  również trud, wysiłek, postępy, zaangażowanie, stosunek do przedmiotu  i systematyczna praca ucznia.

 

 

 

                                                                                                                                           Beata Zięba